第二节    声 母
一、声母的发音
什么是声母？
一个音节开头的辅音。

什么是辅音？
发音时声带或振动或不振动，气流通过咽头和口腔时一定受到某个部位的阻碍的音。

辅音的发音过程有成阻、持阻、除阻三个阶段。

声母和辅音是什么关系？
总数不同：辅音有22个，声母有21个。辅音ng不能充当声母。
出现的位置不同：声母只能出现在音节的开头，辅音除了在声母的位置出现，n和ng还可以出现在韵尾。

普通话声母（辅音）的发音原理由发音部位和发音方法两个方面所决定。

发音部位是指发音时气流受到阻碍的部位。

双唇音是由上唇和下唇构成气流阻碍而发出的音：b p m
唇齿音是由上齿与下唇构成气流阻碍而发出的音：f
舌尖前音是由舌尖与上齿背构成气流阻碍而发出的音：z c s
舌尖中音是由舌尖与上齿龈构成气流阻碍而发出的音：d t n l
舌尖后音是由舌尖与硬腭前部构成气流阻碍而发出的音：zh ch sh r
舌面音是由舌面与硬腭构成气流阻碍而发出的音：j q x
舌根音是由舌根与软腭构成气流阻碍而发出的音：g k h (ng)

发音方法包括三个内容。
按成阻和除阻的方式分
塞音：发音时软腭上升，堵住鼻腔通路，发音器官两个部位闭合       然后突然打开，让气流爆发冲出，发出声音。b p d t g k
擦音:发音时软腭上升，堵住鼻腔通路，发音器官两个部位靠近，留下缝隙，气流从缝隙中挤出，摩擦成声。f h x sh r s
塞擦音:先塞后擦。发音部位先形成阻碍是完全闭合，除阻时形成缝隙，气流从缝隙中挤出，摩擦成声。j q z c zh ch
鼻音：发音时发音部位完全闭合，软腭下降，打开鼻腔通路，气流从鼻腔流出，震动声带。m n (ng)
边音：发音时舌尖与上齿龈接触，在口腔中部或一边形成阻碍，然后气流从舌头两边或一边缝隙流出，发出声音。l

按声带振动与否分
清音：发音时声带不振动，透出的气流不带音。 b p f d t g k h j q x zh ch sh z c s
浊音：发音时声带振动，透出的气流带音。m n l r (ng)

3.按气流的强弱分：
送  气 音: 塞音、塞擦音除阻时外出气流较强。p t k q ch c
不送气音：塞音、塞擦音除阻时外出气流较弱。b d g j zh z

普通话中，送气和不送气的对立只限于塞音和塞擦音，并形成整齐的对应。擦音无所谓送气不送气。

普通话中塞音有6个，擦音有6个，塞擦音也有6个；不送气的塞音、塞擦音有6个，送气的塞音、塞擦音也有6个

zh ch sh ng 为双字母符号，这些字母的组合形式要当作一个记音符号看待。zh ch sh 的发音在拉丁字母中没有合适的单个字母表示，新造字母推行起来有困难，不符合国际惯例。ng 代表[?]在国际上是通用的。这样，在不增加新字母的条件下解决了汉语拼音中一些特殊问题。

对普通话的22个辅音进行描写，顺序依次为：发音部位→发音方法；发音方法顺序依次为：送气不送气→清浊→成阻方式

b 双唇   不送气  清    塞音
p 双唇    送气   清    塞音
m双唇            浊    鼻音
f  唇齿          清    擦音
d 舌尖中  不送气  清   塞音
t  舌尖中  送气   清   塞音
n 舌尖中         浊   鼻音
l  舌尖中        浊   边音
g 舌根    不送气  清   塞音
k 舌根    送气    清   塞音
h 舌根           清   擦音
ng  舌根      浊   鼻音
j    舌面   不送气  清  塞擦音
q    舌面    送气  清   塞擦音
x    舌面          清    擦音
zh  舌尖后  不送气  清 塞擦音
ch  舌尖后  送气    清  塞擦音
sh  舌尖后          清   擦音
r    舌尖后        浊    擦音
z    舌尖前  不送气  清 塞擦音
c    舌尖前   送气   清  塞擦音
sh  舌尖前          清   擦音

零声母音节
除了21个辅音声母外，普通话还有一些音节不以辅音开头，而是以元音开头。例如： an en ai ao 等，这种没有辅音开头的音节，称为零声母音节。

本音和呼读音
完全按照辅音的发音原理发出声母的读音叫本音。
教学中常常在声母后面加上一个元音，实际上是组成一个音节，用来说明声母的发音，这就是呼读音。

声母呼读音的发音规律
1.在 b p m f后面加上元音o ，读成bo po mo fo 。
2.在d t n l g k h 后面加上元音e，读成de te ne le ge ke he。
3.在j q x 后面加上元音i，读成ji qi xi。
4.在zh ch sh r 后面加上元音-i[?]读成zhi chi shi ri。
5.在z c s 后面加上元音-i[?]读成zi ci si。

三、声母辨正
1、分辨zh、ch、sh和z、c、s
(1)利用声韵拼合规律
A、   ua 、uai 、uang 三个韵母只能同zh、ch、sh相拼
例如:  抓、爪、刷、摔、装、窗、床、创、双
但是：ｕɑｎ既可用舌尖后音相拼，也可同舌尖前音相拼。

B 、   en与enɡ两个韵母与舌尖前后音两组声母都能相拼,        但与z、c、s相拼的字很少,常用的只有十几个。
例如“怎、曾(祖母)、增、锃、赠、岑、涔、层、曾(经)、蹭、噌、森、僧”等,其余的都要发成zh、ch、sh作声母的音。

C 、  onɡ韵母只能同ｓ相拼。
例如：“松、耸、颂、宋、诵”等字的声母不能读成sh。

(2)利用古今音变规律
上古音素中没有舌尖后音zh、ch、sh。今天发舌尖后音的一些字，上古时期以ｄ、ｔ作声母。例如：
撞、幢、憧、治、绽、滞、终、橙、澄、侈、眵、 蝉、禅、阐、婵、说、税、坠、纯、蛇、社?
利用这一规律，也可以使我们读准一部分舌尖后音字。

(3)利用偏旁类推方法
   一般来说，由舌尖前音字作声旁的形声字，多数也读舌尖前音，由舌尖后音做声旁的形声字，多数也读舌尖后音。可以利用这一规律，分清部分字的声母读音。例如“中”是zh声母的字，以它为声旁的“种、钟、忠、仲、肿”等字也以zh为声母。“次”是ｃ声母字，以它为声旁的“茨、瓷”等的声母也是ｃ。

2、读准 r 声母字、n声母字和零声母字
（1）读准 r 声母字
在辽宁有些地区常常把普通话r声母字读成i 开头的零声母字。
利用汉字声旁类推
代表字   类推字
饶       娆  绕
柔       揉  蹂
然       燃
代表字   类推字
嚷       壤  攘
容       溶  熔  蓉  榕
刃       忍  韧  仞  纫

 个别识记
日  惹  热  弱  扰  肉   冉   染   仁   让   仍   荣   戎   茸  冗  汝  乳  蕊  瑞  锐  软   阮 

（2）读准 n声母字和零声母字
   在辽西一些方言中，当开口呼韵母自成音节时，常常在其前面加上声母n，例如 饿（n?)  安（n?n)  袄（n?o)  讹（n?)  熬（n?o)  矮（n?i)
 辨正方法
 熟记开口呼零声母字

3、读准送气音和不送气音。
    普通话的塞音和塞擦音有送气音和不送气音之分，但辽宁部分地区却混淆送气音和不送气音，其规律大多是把不送气音读成送气音，例如：蝴蝶（hutie)波浪（polang)       同胞(tongpao) 债券（zhaijuan) 耳朵（ertou)
  辨正方法
  记住送气音和不送气音的对应关系。